Partager la page:

Témoignage de Lisa Wong, alumni promotion 2024 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO, option SEEDS

Témoignage de Lisa Wong, alumni 2024 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO, option SEEDS, actuellement Ingénieure structures et thermique à Astrocale France !

Lisa wong

Ingénieure structures et thermique

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

22 Mai 2025

Témoignage de Lisa Wong

Alumni promotion 2024 du MS TAS ASTRO

Carte d'identité

Nom : Wong
Prénom : Lisa
Intitulé du Mastère Spécialisé® suivi : TAS ASTRO, Space Systems Enginnering + SEEDS (Filière optionnelle : Exploration spatiale)
Année de promotion (année d’obtention du diplôme) : 2024
Poste : Ingénieure structures et thermique
Entreprise : Astroscale France
Ville : Toulouse
Pays de résidence : France

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

J’ai été diplômée des Arts et Métiers après un parcours en prépa MPSI puis PSI. J’avais un profil plutôt d’ingénierie industrielle et mécanique.

Pourquoi avez-vous choisi de poursuivre un Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO ?

L’ISAE-SUPAERO a été mon objectif dès que j’ai su que je voulais travailler dans cette industrie, en grande partie pour son excellence dans le secteur et aussi un peu pour la proximité avec les opportunités aux alentours. Le Mastère Spécialisé® TAS ASTRO a été une évidence par son approche transverse des métiers pour travailler sur des missions spatiales. Aussi, le choix des intervenants et des sujets abordés m’a très vite convaincue, avec notamment la possibilité de faire cette option d’Exploration Spatiale en collaboration avec des universités européennes.

Malgré 6 mois d’Erasmus en Italie en ingénierie spatiale et un stage chez Sogeclair Aerospace en R&D des structures spatiales, ma spécialisation dans le spatiale n’était, selon moi, pas assez poussée. J’avais envie d’aller plus loin dans la compréhension des enjeux du secteur, d’un point de vue technique, mais aussi selon d’autres aspects. Quoi de mieux que d’être entourée d’autres passionnés et d’obtenir les enseignements d’experts reconnus dans la ville historique de l’industrie du spatial ?

Son expérience à l'ISAE-SUPAERO

Quels enseignements, projets ou activités du MS vous ont le plus marquée ?

En termes d’enseignements, je dirais l’analyse de mission et mécanique orbitale, car elle était très bien enseignée, mais aussi des enseignements moins attendus, comme l’ingénierie des vols spatiaux habités et les opérations spatiales, qui ont rendu l’apprentissage très concret avec l’utilisation d’exemples réels de situations dont les ingénieurs ont dû faire face lors de vraies missions.

En termes de projets, c’est difficile de choisir. Il y a eu le projet du cours de bid management où nous étions 5 équipes à devoir répondre à un appel d’offre en 1 mois. Vraiment challengeant et formateur, en particulier pour travailler dans l’industrie.

Il y a eu le projet d’ITP, où nous avions 6 mois pour rendre une conception préliminaire d’une flotte de constellations. Mon équipe et moi étions responsables de la conception de la constellation « space tug » afin de mettre en orbite les autres constellations pour le début de leur mission, et de les désorbiter à la fin de leur mission. Un projet très enrichissant, où la clé était de s’organiser et communiquer avec son équipe mais aussi avec les autres équipes afin de prétendre à un système complexe mais durable et cohérent.

Le plus marquant reste le projet SEEDS, que je développerai dans une autre réponse et qui m’a permis de travailler dans une équipe de 30 étudiants venant des universités de turin (PoliTo), Leicester et de l’ISAE-SUPAERO. Nous sommes partis d’un simple titre de projet pour finir 6 mois plus tard au centre technique de l’agence spatiale européenne (ESA) pour présenter nos travaux. Le challenge était de nous organiser entre nous, de mettre à profit nos enseignements, expériences et différentes cultures et approches afin de faire avancer le projet et de créer une ambition commune. Le projet nous a permis d’aller présenter notre projet au CNES et à l’ESA et d’être accompagnés par des experts de l’Agence Spatiale Italienne, de Thalès Alenia Space Italie ou du Space Park Leicester, en plus des professeurs et doctorants les trois universités partenaires.

Comment est l'apport du MS sur vos compétences techniques et professionnelles ?

Je dirais qu’il m’a permis d’avoir des compétences techniques sur plus de sujet, car nous avons travaillé sur de nombreux métiers d’ingénierie système, et qu’il a grandement contribué à développer mes compétences professionnelles, au travers des cours de management de projet, de bid management, de financement et aspects légaux de projets spatiaux, etc. mais aussi par la présence d’intervenants de l’industrie.

Avez-vous participé à des projets appliqués, challenges étudiants ou collaborations industrielles pendant votre Mastère Spécialisé® ?

Oui, je peux mentionner le projet d’ITP où nous avons été accompagnés par des experts d’Airbus Defense and Space pour la partie management de projet.

Avez-vous réalisé une mission professionnelle ou un stage pendant votre MS ?

J’ai eu la chance de trouver un stage très rapidement à la suite de mon Mastère Spécialisé® chez The Exploration Company, dans leurs bureaux à Munich et dans l’équipe Procurement (Achats). The Exploration Company est une start-up basée à Munich, Bordeaux et Turin, qui développe, fabrique et exploite Nyx, un vaisseau spatial cargo destiné à répondre aux besoins futurs des stations spatiales et de l’environnement lunaire. La start-up a été fondée en juin 2021 par Hélène Huby et sept collaborateurs, tous anciens employés d’ArianeGroup et d’Airbus, désireux, par le biais d’une initiative européenne, de combler la lacune européenne sur le marché spatial pour le fret spatial et les capsules avec équipage vers les stations spatiales.

Pour comprendre un peu mieux le contexte de mon stage, celui-ci s’est déroulé pendant la phase d’assemblage de la capsule Mission Possible, capsule de démonstration en orbite, qui s’envolera en juin 2025 et le début des premières phases de développement de Nyx.

Ma principale mission était mon rôle au sein de l’équipe chargée des achats, qui vise à acheter et à fournir les produits ou services spécifiques nécessaires au travail des équipes et aux projets à réaliser. Nous étions principalement en lien avec les ingénieurs de l’AIT (Assembly, Integration and Testing) et avec les ingénieurs conception afin de faire le lien avec les fournisseurs de pièces et de composants mais aussi d’être réactif en cas de non-conformité et de problème technique.

Avez-vous eu une expérience internationale dans le cadre du MS ?

Oui, j’ai fait le choix du parcours « SEEDS », qui consiste à travailler sur la conception système de deux missions d’exploration spatiale.

Cette option s’est créée via une collaboration entre les universités Politechnique de Turin, l’Université de Leicester et l’ISAE-Supaero. Nous étions 30 étudiants des trois universités à travailler sur ces projets, encadrés par des professeurs et doctorants sur place et aidés par des industriels dans chaque ville.

Ce projet nous a permis de voyager aussi dans les trois pays avec l’équipe d’étudiants et de profiter du savoir-faire et de l’accompagnement sur place.

Les projets cette année-là portaient sur la conception d’un atterrisseur martien habité et la conception d’une station spatiale européenne commerciale, deux sujets passionnants autant par leur challenge technique que par la définition de leurs intérêts et faisabilité non-technique (financière, politique etc.).

Son parcours professionnel actuel

Quel est votre poste actuel ? Dans quelle entreprise ou organisation travaillez-vous ?

Je suis Ingénieure structures et thermique à Astroscale France.

Dans quel secteur d'activité évoluez-vous aujourd'hui ?

Le spatial, plus précisément, le segment spatial et encore plus précisément, les services en orbite.

Comment votre Mastère Spécialisé® a-t-il contribué à votre insertion professionnelle ou à l’évolution de votre carrière ?

Il y a contribué grandement car il a hautement participé à augmenter ma légitimité auprès des entreprises vers lesquelles je postulais pour des stages et pour mon premier emploi. J’ai pu accéder à un super stage dans une start-up en forte croissance, ce qui a eu un effet boule de neige positif pour la suite. Il m’aide encore aujourd’hui à comprendre les enjeux techniques de l’entreprise dans laquelle je travaille.

Quelles compétences spécifiques développées à l'ISAE-SUPAERO utilisez-vous le plus aujourd'hui ?

Les compétences de management de projet et celles développées lors des projets de groupe. Aussi, d’une manière assez cohérente, les compétences techniques sur l’ingénierie thermique car c’est mon métier mais aussi la connaissance des normes et des méthodes du secteur.

Le Mastère vous a-t-il permis d'atteindre vos objectifs professionnels ou personnels ?

Oui, jusqu’à présent, à 100% . Il m’a permis de travailler dans une start up qui veut révolutionner l’industrie spatiale et qui a du sens selon moi.

Ses conseils

Quel conseil donneriez-vous à un(e) futur(e) candidat(e) à un Mastère Spécialisé® ISAE-SUPAERO ?

De préférer un mastère qui lui plait (bien sûr) mais dans une certaine cohérence avec son parcours pour qu’il s’inscrive dans la continuité de son expérience afin qu’il y ait une vraie valeur ajoutée. Je pense que les options sont assez nombreuses pour qu’il y en ait qui soient pertinentes en ce sens.

Selon vous, qu’est-ce qui distingue particulièrement votre Mastère Spécialisé® ISAE-SUPAERO ?

La manière dont le mastère est organisé (cours, bureaux d’étude, projets) et l’écoute attentive des responsables du mastère afin de l’adapter et de l’améliorer d’année en année. Il y a une vraie implication dans la formation et les opportunités de carrière de chaque étudiant et c’est ce qui fait la différence pour ce mastère spécifiquement.

« Le Mastère TAS ASTRO m’a ouvert des portes que je n’avais même pas imaginé pouvoir ouvrir. »

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Une plongée immersive et déterminante dans la passion du secteur spatial.

Témoignage de Mathis Putegnat, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® APM

Mathis Putegnat

Étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® APM

Catégorie du témoignage :

Formation

Date :

22 Mai 2025

Témoignage de Mathis Putégnat

Étudiant du Mastère spécialisé® APM (promotion 2025)

Carte d'identité

Nom : Putégnat
Prénom : Mathis

Âge : 23 ans

Ville et pays d’origine : Saint Clément de Rivière, France
Année de votre Mastère Spécialisé® : 2024-2025
Nom du Mastère Spécialisé® suivi : APM (Aerospace Project Management)

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

2019-2021 : CPGE PCSI-PSI
2021-2024 : IPSA Toulouse, spécialité énergétique et motorisation
2022 : Semestre à l’internationale California State University of Long Beach

Avez-vous déjà eu une expérience professionnelle avant le Mastère Spécialisé® ?

Juin – Aout 2023 : Stage Technicien Moteur dans la société SDTS
Sept 2023 – Févr 2024 : Thèse de Master sur le développement d’un turboréacteur thermoélectrique avec la start-up Sylphaero
Avr – Aout 2024 : Stage Chef de projet industriel dans la société Mécachrome

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO pour votre Mastère Spécialisé® ?

J’ai choisi l’ISAE-SUPAERO pour son excellence dans le domaine aérospatial et pour la qualité de ses formations. Ce Mastère spécialisé® m’a permis d’acquérir des compétences solides pour la suite de mon parcours professionnel. Enfin, la collaboration avec l’ENAC et l’École de l’Air et de l’Espace, ainsi que la proximité avec le bassin toulousain, ont constitué un véritable atout pour bénéficier des opportunités du secteur aérospatial.

Comment avez-vous connu notre offre de Mastère Spécialisé® ?

Par le site internet ISAE-SUPAERO et la recommandation d’enseignant.

Son parcours à l'ISAE-SUPAERO

Quelles compétences ou connaissances spécifiques êtes-vous venu acquérir dans ce MS ?

Dans ce Mastère spécialisé®, mon objectif était d’approfondir mes connaissances en gestion de projet à l’échelle globale, afin de compléter mon parcours d’ingénieur, qui était davantage axé sur les aspects techniques. J’ai ainsi pu enrichir mon arbre de compétences en intégrant des approches de gestion, de coordination et de stratégie, essentielles pour mener à bien des projets complexes dans le secteur aérospatial.

Quelles matières, projets, challenges ou expériences vous ont particulièrement marqué pendant votre formation ?

Le projet Fil Rouge a été une expérience particulièrement marquante pendant ma formation. Tout au long de l’année, il a constitué un exercice stimulant et enrichissant, offrant l’opportunité de mettre en pratique les compétences théoriques abordées en cours. Ce projet m’a permis de développer des aptitudes essentielles en gestion de projet tout en confrontant ces connaissances à des problématiques concrètes.

Quels sont selon vous les principaux atouts du MS que vous avez suivi ?

Les principaux atouts du Mastère spécialisé® que j’ai suivi résident dans l’opportunité unique d’étudier au sein de trois grandes écoles de renom : l’ISAE-SUPAERO, l’ENAC et l’École de l’Air et de l’Espace. Cette collaboration inter-écoles permet d’accéder à une excellence académique et à une approche multidisciplinaire. De plus, les interventions régulières de professionnels du secteur aéronautique offrent une perspective précieuse sur les enjeux actuels de l’industrie. Enfin, le projet Fil Rouge proposé tout au long de l’année, directement en lien avec les cours, permet de mettre en pratique les connaissances acquises et de développer des compétences concrètes et adaptées aux exigences du marché.

Décrivez une expérience ou un projet marquant que vous avez vécu pendant votre MS.

Une expérience marquante durant mon Mastère spécialisé® a été le mois de formation à l’École de l’Air. Cette période a constitué une véritable opportunité pour découvrir et m’imprégner du monde militaire, en me familiarisant avec ses enjeux, sa rigueur et ses processus. Ce fut un moment clé pour mieux comprendre l’importance de la gestion de projet dans un environnement exigeant et structuré, et cela a enrichi ma vision du secteur aérospatial militaire, notamment en termes de leadership et de travail en équipe.

Comment décririez-vous la vie étudiante à l’ISAE-SUPAERO ?

La vie étudiante à l’ISAE-SUPAERO est très agréable. Le campus offre de nombreuses infrastructures modernes, propices au travail et à la concentration. De plus, la cantine sur place et les installations sportives de qualité sont de réels atouts, permettant de bien s’alimenter et de maintenir un équilibre entre les études et les activités physiques. Cela contribue à créer un environnement de travail stimulant et un cadre de vie agréable pour les étudiants.

Son projet professionnel

Quels sont vos projets professionnels ?

Mon projet professionnel actuel est de m’engager dans les armées. Je suis actuellement en candidature pour rejoindre la Marine Nationale

En quoi votre Mastère Spécialisé® vous prépare-t-il à atteindre ces objectifs ?

Ce Mastère spécialisé® me prépare directement à mes objectifs professionnels en m’offrant une solide immersion dans le monde militaire, notamment grâce à des cours dispensés par l’École de l’Air et de l’Espace. De plus, le programme m’a apporté des compétences essentielles en gestion d’équipes et de projets, des atouts indispensables pour réussir dans la Marine Nationale et dans un environnement militaire exigeant.

Avez-vous effectué un stage ou une mission professionnelle dans le cadre du MS ?

Oui, j’effectue actuellement un stage dans la société Alten sur le site de Toulouse. J’occupe le rôle de stagiaire PMO/Chef de projet, ce stage est en totale adéquation avec l’ensemble des cours dispensés et se présente comme une réelle continuité pour le MS.

Ses conseils

Que diriez-vous à un futur étudiant qui hésite à rejoindre un Mastère Spécialisé® de l'ISAE-SUPAERO ?

Rejoindre un Mastère Spécialisé® de l’ISAE-SUPAERO est une réelle opportunité académique. En plus des compétences techniques ou managériales acquises, ce programme offre l’avantage de bâtir un réseau solide grâce aux nombreux intervenants du secteur. Ce réseau peut être un véritable tremplin pour démarrer une carrière, en offrant des connexions avec des professionnels et des entreprises de renom, ouvrant ainsi des perspectives intéressantes pour l’avenir.

Un conseil pour réussir son Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO ?

Pour réussir son Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO, il faut rester organisé, être proactif et profiter des ressources et opportunités de l’école. Gérer son temps efficacement et échanger avec les intervenants et étudiants sont essentiels pour maximiser l’expérience.

« ISAE-SUPAERO m'a permis de bâtir des fondations solides pour naviguer avec succès dans le monde professionnel.»

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Stimulante, formatrice, révélatrice.

Témoignage de Valentin Balayn, alumni promotion 2015 du Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE

Valentin Balayn est un ancien étudiant du Mastère Spécialisé® TAS AERO, option Flight Test Engineering (FTE).

Valentin Balayn

Lead Flight Test Engineer à la DGA Essais en Vol de Cazaux

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

19 Mar 2025

Témoignage de Valentin Balayn

Ancien étudiant du Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE

Carte d'identité

Nom, Prénom : Valentin Balayn
Cursus : Ingénieur Aéronautique, Architecture et Structures, diplômé de l’ESTACA
Programme suivi à l’ISAE-SUPAERO : Mastère Spécialisé® TAS AERO, option Flight Test Engineering (FTE)
Année de diplomation : 2015
Poste, entreprise : Lead Flight Test Engineer à la DGA Essais en Vol de Cazaux
Pays de résidence : France

Quel est votre parcours ?

Après un bac S en région lyonnaise, j’ai intégré l’ESTACA (école d’ingénieur aéronautique) en post bac. Suite à l’obtention de mon diplôme, j’ai poursuivi mes études en intégrant le Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE de l’ISAE-SUPAERO.

Pourquoi avez-vous rejoint le Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE ?

J’ai toujours été attiré par le monde des essais, j’ai donc décidé de candidater au Mastère Spécialisé® TAS AERO, option Flight Test Engineering (FTE) dans le but de découvrir les mondes des essais de manière théorique, mais aussi pratique grâce aux nombres vols réalisés durant la formation.

Selon vous, quels sont les points forts de ce programme ?

Pouvoir partir en vol pour appliquer la théorie vu au sol est un des points très positifs du mastère. De mon point de vue, il n’y a rien de mieux que de mettre en pratique les notions théoriques abordées au cours de l’année.

De plus, grâce au mastère, il est possible de se rendre compte de la chaîne complète (cycle en V) du design jusqu’à la certification en passant par la préparation du vol, puis la réalisation et enfin l’exploitation des données et la rédaction du rapport d’essais. Une des grandes richesses à ce mastère est la diversité des interventions par des personnes de l’industrie dans des domaines très variés.

Pourriez-vous nous en dire plus sur la majeure FTE ? En quoi cela vous a-t-il aidé dans votre carrière, à obtenir votre poste actuel ?

La découverte de la préparation, la réalisation et l’analyse des vols d’essais, mais aussi l’apprentissage de certaines techniques d’essais m’ont permis de mettre un premier pied dans le monde des essais en vol. La vision globale du monde des essais apportée par le mastère permet également de gagner en crédibilité lors des entretiens d’embauche.

Quels sont vos prochains objectifs de carrière ?

Je suis, depuis un an et demi, LFTE (Lead Flight Test Engineer) à la DGA Essais en Vol de Cazaux au sein du département Système d’Armements Embarqués. Je souhaite continuer mes activités qui sont très variées, notamment sur hélicoptère armé, du fait de ma récente affection sur ce poste !

À propos du Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE

Le Mastère Spécialisé® “Aeronautical Engineering”, accrédité par la Conférence des Grandes Écoles sous le n°50, est une formation en aéronautique qui permet d’acquérir de larges connaissances de l’ingénierie aérospatiale et de l’industrie aéronautique.

Cette formation en aéronautique développe une approche intégrée de la conception du produit « avion ». Il prépare les participants à travailler sur des projets multidisciplinaires dans le domaine de l’aéronautique avec une approche pratique.

L’option FTE - Fligt Test Engineering permet de s’initier aux méthodes d’essais en vol, mais ne débouche cependant pas directement sur une qualification de navigant. Toutefois, après quelques années chez un constructeur ou un centre d’essais étatique, certains de nos diplômés ont la possibilité d’être sélectionnés pour une formation de pilote d’essais expérimental ou d’ingénieur navigant d’essais.

Liste des témoignages

Date :

02 Sep 2024

Sur le même sujet

Voir les autres pages

Témoignages

Témoignage de Maëlle Joseph, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM

Témoignage de Maëlle Joseph, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM !

Aérospatial

Alumni

Témoignage

Vidéos

Master of Science : rencontrez Mateus de Magalhães Barcelos Costa du Brazil

Mateus de Magalhães Barcelos Costa vient du Brésil et étudie dans le cadre du Master of Science ISAE-SUPAERO en ingénierie aérospatiale, majeure Aérodynamique avancée et propulsion. Le Master of Science in Aerospace Engineering est un diplôme de deux ans en sciences et technologies de l’ingénierie aérospatiale de renommée internationale. Habilité par le Ministère de l’Enseignement Supérieur français, ce programme est aussi reconnu à niveau Européen. Dans le cadre de ce programme, l’ISAE-SUPAERO s’associe avec l’Université Technique de Munich (TUM) pour proposer un double diplôme dans le domaine de l’ingénierie des systèmes. Le programme offre aux étudiants titulaires d’un Bachelor, ou l’équivalent, dans les domaines suivants : ingénierie mécanique, mécatronique, aérospatiale, électronique, systèmes électriques, télécommunications..., de vastes possibilités de spécialisation et un programme d’études sur mesure. Pour en savoir plus sur ce programme et les procédures d’admission : https://swll.to/5K1QZB

Master in Aerospace Engineering

Vidéos

Marina d'Italie nous parle du MAE dans le domaine des systèmes spatiaux

Master in Aerospace Engineering

Événements

Forum Atlantique

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Témoignages

Témoignage de Harshavardhan Narakatla, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AMS E&M

Témoignage de Harshavardhan Narakatla, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® TAS AMS E&M !

Aérospatial

Alumni

Témoignage

Événements

Forum ENI TARBES

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Vidéos

Master of science : rencontrez Hyeonjung Lee de Corée du Sud

Hyeonjung Lee vient de Corée du Sud et étudie dans le cadre du Master of Science ISAE-SUPAERO en ingénierie aérospatiale, majeure Systèmes et contrôle. Le Master of Science in Aerospace Engineering est un diplôme de deux ans en sciences et technologies de l’ingénierie aérospatiale de renommée internationale. Habilité par le Ministère de l’Enseignement Supérieur français, ce programme est aussi reconnu à niveau Européen. Dans le cadre de ce programme, l’ISAE-SUPAERO s’associe avec l’Université Technique de Munich (TUM) pour proposer un double diplôme dans le domaine de l’ingénierie des systèmes. Le programme offre aux étudiants titulaires d’un Bachelor, ou l’équivalent, dans les domaines suivants : ingénierie mécanique, mécatronique, aérospatiale, électronique, systèmes électriques, télécommunications..., de vastes possibilités de spécialisation et un programme d’études sur mesure. Pour en savoir plus sur ce programme et les procédures d’admission : https://swll.to/5K1QZB

Master in Aerospace Engineering

Témoignages

« World Alumni Day » : 3 questions à Tetiana Mamai, Alumni Advanced Master en gestion aéroportuaire

Aéronautique

Alumni

Aviation

Vidéos

Mateus du Brésil nous parle du MAE, spécialité Aérodynamique avancée et propulsion

Master in Aerospace Engineering

Événements

Choose France Tour - Inde

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Événements

Webinaire TSAAE - Préparer son Master à l'ISAE-SUPAERO & l'ENAC !

Master

Master in Aerospace Engineering

Actualités

La Toulouse School of Aviation and Aerospace Engineering - TSAAE déploie ses réseaux sociaux officiels

Aérospatial

Formation

Master in Aerospace Engineering

Témoignages

Témoignage d’Axel Coulon, étudiant (promotion 2024) du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO

Espace

Mastère Spécialisé®

Témoignage

Témoignages

« World Alumni Day » : 3 questions à Muhamad Abdul Aziz, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux

À l’occasion du « World Alumni Day », nous partons à la rencontre de Muhamad Abdul Aziz, alumni 2024 du Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux !

Aérospatial

Alumni

Témoignages

« World Alumni Day » : 3 questions à Shriya Kaur Chawla, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering

À l’occasion du « World Alumni Day », nous partons à la rencontre de Shriya Kaur Chawla, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering

Alumni

Master in Aerospace Engineering

Témoignage

Événements

Forum ICAM

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Témoignages

Témoignage de Matthieu LP, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM

Aérospatial

Alumni

Témoignage

Vidéos

Arthur, 27 ans, étudiant du Master of Science in Aerospace Engineering

Nous avons des étudiants qui viennent du monde entier et ils vivent tous des expériences uniques et différentes sur le campus. Arthur a 27 ans et vient du Brésil ! Il étudie dans le cadre du Master of Science en ingénierie aérospatiale à l’ISAE-SUPAERO, avec une spécialisation en structures aérospatiales. Au cas où vous ne le sauriez pas, notre Master of Science est internationalement reconnu et considéré comme un programme innovant en sciences et technologies ! Du beau temps et des gens sympathiques, c’est tout ce qu’Arthur recherchait... Non, c’est une blague ! Ce qu’il aime le plus chez ISAE-SUPAERO ? La combinaison d’avoir une vie saine tout en étudiant dur. De plus, le fait d’être entouré de personnes internationales, de matériel de haute technologie, de grands espaces verts et de bénéficier d’une bonne insertion sur le marché du travail a certainement joué un rôle dans son choix !

Cursus

Master

Master in Aerospace Engineering

Événements

Forum Rhône Alpes

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Événements

Le Bourget - Salon International de l'Aéronautique et de l'Espace

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Actualités

L'ISAE-SUPAERO et l'ENAC - Ecole Nationale de l'Aviation Civile réunissent talents, savoirs et innovation avec TSAAE - Toulouse School of Aviation and Aerospace Engineering !

Aérospatial

Formation

Master in Aerospace Engineering

Événements

Salon européen de l'éducation à Taïwan

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Actualités

Postulez dès aujourd'hui à un programme à l'ISAE-SUPAERO ou à l'ENAC !

Aéronautique

Aérospatial

Aviation

Vidéos

Valentine, 23 ans, étudiante du Master of Science en ingénierie aérospatiale

Nous avons des étudiants qui viennent du monde entier et ils vivent tous des expériences uniques et différentes sur le campus. Valentine a 23 ans et vient à la fois de France et des Etats-Unis d’Amérique ! Elle étudie dans le Master of Science in Aerospace Engineering à l’ISAE-SUPAERO, avec une spécialisation en systèmes et contrôle aérospatiaux. Au cas où vous ne le sauriez pas, notre Master of Science est internationalement reconnu et considéré comme un programme innovant en sciences et technologies ! L’un de nos principaux avantages est notre lien étroit avec l’#industrie aérospatiale, comme l’a mentionné Valentine ! De nombreux projets de recherche menés sur le campus sont directement liés à nos partenaires industriels et offrent de grandes opportunités à nos étudiants. Ajoutez à cela la facilité de voyager en Europe, et tout le monde y gagne !

Cursus

Master

Master in Aerospace Engineering

Témoignages

Témoignage de Mathis Putegnat, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® APM

Témoignage de Mathis Putegnat, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® APM

Aérospatial

Alumni

Témoignage

Vidéos

Master of Science in Aerospace Engineering

Le programme de Master of Science de l'ISAE-SUPAERO est internationalement reconnu et hautement considéré comme un programme innovant dans le domaine des sciences et des technologies. Entièrement enseigné en anglais, ce programme est conçu pour préparer les étudiants en ingénierie à trouver et développer des solutions aux défis d'aujourd'hui et de demain auxquels le monde et l'industrie aérospatiale sont confrontés. Le master est accrédité par le ministère français de l'enseignement supérieur et de la recherche, conformément au système européen d'enseignement supérieur. Le Master ISAE-SUPAERO en ingénierie aérospatiale offre aux étudiants de nombreuses possibilités de spécialisation et un programme d'études sur mesure : - un solide tronc commun pluridisciplinaire en ingénierie, management et langues étrangères, - un projet de recherche d'un an à temps partiel aux semestres 2 et 3, - 19 options au semestre 2 couvrant les principaux domaines de l'ingénierie aérospatiale, - 7 majeures au semestre 3 en adéquation avec les besoins de l'industrie et de la recherche aéronautique et spatiale : - Aérodynamique avancée et propulsion - Structures aérospatiales - Systèmes aérospatiaux et contrôle - Systèmes embarqués - Systèmes spatiaux - Ingénierie des systèmes - Imagerie spatiale, navigation et communication - langues étrangères : Français, espagnol, allemand, russe... - un mémoire de master d'un semestre réalisé en entreprise ou en laboratoire Plus d'infos : https://www.tsaae.fr/en/academics/MSc/isae-supaero-master-s-degree-msc/ Contactez-nous à : info-masters@isae-supaero.fr

Master

Master in Aerospace Engineering

Vidéos

Kittinan, 25 ans, étudiant en Master of Science in Aerospace Engineering

Nous avons des étudiants qui viennent du monde entier et ils vivent tous des expériences uniques et différentes sur le campus. Kittinan a 25 ans et vient de Thaïlande ! Il étudie dans le Master of Science in Aerospace Engineering à l’ISAE-SUPAERO, avec une spécialisation en structures aérospatiales. Au cas où vous ne le sauriez pas, notre Master of Science est un programme internationalement reconnu et considéré comme un innovant en sciences et technologies ! Si vous souhaitez obtenir plus d’informations sur ce programme : https://www.tsaae.fr/en/academics/MSc/isae-supaero-master-s-degree-msc/

Cursus

Master

Master in Aerospace Engineering

Événements

Forums Arts et Métiers

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Témoignages

Témoignage de Jorys Collard Casanova, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE

Témoignage de Jorys Collard Casanova, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE

Mastère Spécialisé®

Témoignage

Témoignages

Témoignage de Baptiste Sigal, étudiant (promotion) 2025 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO

Aérospatial

Espace

Mastère Spécialisé®

Vidéos

Marie-Laure, 22 ans, étudiante en Master of Science in Aerospace Engineering

Nous avons des étudiants qui viennent du monde entier et qui vivent tous des expériences uniques sur le campus. Marie-Laure a 22 ans et vient de Gand, en Belgique ! Elle étudie le Master of Science in Aerospace Engineering à l'ISAE-SUPAERO, avec une spécialisation dans les systèmes spatiaux. Au cas où vous ne le sauriez pas, notre Master of Science est internationalement reconnu et hautement considéré comme un programme innovant dans le domaine des sciences et des technologies ! Marie-Laure a voulu parler de son expérience en tant qu'étudiante du Master of Science in Aerospace Engineering à l'ISAE-SUPAERO ! Il semble que le comité d'accueil ait bien travaillé puisqu'elle a tout de suite été séduite par le campus ! Nous sommes heureux de te compter parmi nos étudiants, Marie-Laure ! Pour plus d'informations sur ce programme : https://www.tsaae.fr/en/academics/MSc/isae-supaero-master-s-degree-msc/ Contactez-nous à : info-masters@isae-supaero.fr

Cursus

Master

Master in Aerospace Engineering

Événements

Salon « EEFT 2025 » à Taiwan

Aérospatial

Master in Aerospace Engineering

Salon

Pages

Catalogue des tarifs

Master in Aerospace Engineering

Mastère Spécialisé®

Pages

Aides et financements des programmes proposés par TSAAE

Toutes les aides et tous les financements des programmes proposés par TSAAE.

Mastère Spécialisé®

Témoignages

Témoignage de Rémi Caresche, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO

Témoignage de Rémi Caresche, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO

Aérospatial

Alumni

Témoignage

Événements

Forum Est Horizon

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Témoignages

Témoignage de Yannick Lepage, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AMS E&M

Témoignage de Yannick Lepage, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AMS E&M

Mastère Spécialisé®

Témoignage

Témoignages

"World Alumni Day": 3 questions à Antoine Vergoz, alumni of Advanced Master en Gestion Aéroportuaire

Aéronautique

Alumni

Aviation

Vidéos

Remise des diplômes master ISAE-SUPAERO promotions 2023

Félicitations à nos diplômés ISAE-SUPAERO des promotions 2023 des formations Master in Aerospace Engineering et Mastère Spécialisé® ! Nous sommes fiers de vous, de vos parcours, vos accomplissements et vos engagements pendant toute la durée de vos études. Bonne entrée dans la vie professionnelle !

Cursus

Master

Master in Aerospace Engineering

Événements

Campus France - Chili

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Événements

Salon « Study in Europe, Vietnam 2025 » au Vietnam

Aérospatial

Master in Aerospace Engineering

Salon

Témoignages

Témoignage d'Ernest Chi Tse, alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Témoignage d'Ernest Chi Tse, alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Alumni

Mastère Spécialisé®

Témoignage

Vidéos

Remise des diplômes master et mastère spécialisé® 2022 de l’ISAE-SUPAERO

Félicitations à nos diplômés ISAE-SUPAERO des promotions 2022 des formations Master in Aerospace Engineering et Mastère Spécialisé® ! Nous sommes fiers de vous, de vos parcours, vos accomplissements et vos engagements pendant toute la durée de vos études. Bonne entrée dans la vie professionnelle !

Cursus

Master

Master in Aerospace Engineering

Événements

Salon « Bem-vindo à França 2025 » au Brésil

Aérospatial

Master in Aerospace Engineering

Salon

Vidéos

Le Mastère Spécialisé® SPAPS - APS 1 : Earth Observation

Cursus

Mastère Spécialisé®

Événements

Étudier en France - Corée

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Événements

Forum Grand Ouest

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Événements

Salon « Choose France Tour 2025 » en Inde

Aérospatial

Master in Aerospace Engineering

Salon

Événements

Salon Étudier en Europe 2026

Événement

Master

Mastère Spécialisé®

Témoignages

Témoignage d'Alice Fabre, alumni promotion 2021 du Mastère Spécialisé® TAS AERO

Aéronautique

Alumni

Décarbonation

Témoignages

Témoignage d'Elisa Baumgarten, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AES

Témoignage d'Elisa Baumgarten, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AES

Mastère Spécialisé®

Témoignage

Vidéos

Mastère spécialisé® Artificial Intelligence & business transformation - AIBT

Mastère spécialisé® Artificial Intelligence & business transformation - AIBT

Cursus

Mastère Spécialisé®

Vidéos

Témoignages d’Alex Dejoie & Sofia Cardola, étudiants ingénieur et du master in aerospace engineering

Carrière

Entreprise

Témoignage

Vidéos

Mohamed, 24 ans, étudiant du Master of Science in Aerospace Engineering

Nous avons des étudiants qui viennent du monde entier et ils vivent tous des expériences uniques et différentes sur le campus. Mohamed a 24 ans et vient d’Égypte ! Il étudie dans le cadre du #Master of Science in Aerospace #Engineering à l’ISAE-SUPAERO, avec une spécialisation en systèmes embarqués. Au cas où vous ne le sauriez pas, notre Master of Science est internationalement reconnu et considéré comme un programme innovant en sciences et technologies ! Si comme Mohamed, vous êtes conquis par Toulouse, capitale européenne de l’aéronautique et de l’espace, ville située entre mer et montagne qui offre un environnement exceptionnel et une qualité de vie hors du commun, classée dans le Top 50 des villes les plus attractives au monde pour les étudiants... pourquoi hésitez-vous encore ?

Cursus

Master

Master in Aerospace Engineering

Pages

Candidater

Candidatez à l'un des programmes TSAAE !

Aérospatial

Candidature

Master in Aerospace Engineering

Vidéos

Master of science : rencontrez Marina Mileni Munari Arrieta d’Italie

Marina Mileni Munari Arrieta vient d’Italie et étudie dans le cadre du Master of Science ISAE-SUPAERO en ingénierie aérospatiale, majeure systèmes spatiaux. Le Master of Science in Aerospace Engineering est un diplôme de deux ans en sciences et technologies de l’ingénierie aérospatiale de renommée internationale. Habilité par le Ministère de l’Enseignement Supérieur français, ce programme est aussi reconnu à niveau Européen. Dans le cadre de ce programme, l’ISAE-SUPAERO s’associe avec l’Université Technique de Munich (TUM) pour proposer un double diplôme dans le domaine de l’ingénierie des systèmes. Le programme offre aux étudiants titulaires d’un Bachelor, ou l’équivalent, dans les domaines suivants : ingénierie mécanique, mécatronique, aérospatiale, électronique, systèmes électriques, télécommunications..., de vastes possibilités de spécialisation et un programme d’études sur mesure. Pour en savoir plus sur ce programme et les procédures d’admission : https://swll.to/5K1QZB

Master in Aerospace Engineering

Témoignages

Témoignage de Valentin Balayn, alumni promotion 2015 du Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE

Valentin Balayn est un ancien étudiant du Mastère Spécialisé® TAS AERO, option Flight Test Engineering (FTE).

Aéronautique

Alumni

Carrière

Vidéos

Le Mastère Spécialisé® SPAPS - APS 2 : Satellite Telecommunication Networks

Cursus

Mastère Spécialisé®

Témoignages

Témoignage de Jonathan Andrieu, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AIBT

Témoignage de Jonathan Andrieu, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AIBT

Mastère Spécialisé®

Témoignage

Témoignages

Témoignage de Lisa Wong, alumni promotion 2024 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO, option SEEDS

Témoignage de Lisa Wong, alumni 2024 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO, option SEEDS, actuellement Ingénieure structures et thermique à Astrocale France !

Aérospatial

Alumni

Témoignage

Événements

Forum INSA TOULOUSE

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Événements

Destino France - Colombie

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Pages

Supports de communication TSAAE

Une bibliothèque électronique de documents vous permet de visualiser en ligne nos plaquettes. Vous pouvez également les télécharger au format .pdf.

Formation

Formation continue

Institut

Événements

Forum Focéen

Master

Mastère Spécialisé®

Salon

Événements

Salon en ligne "Tu Masteria en Francia" - édition Pérou & Chili

Aérospatial

Master in Aerospace Engineering

Salon

Témoignages

Témoignage de Juan-Carlos DOLADO-PEREZ, alumni promotion 2008 du Master's degree in aerospace engineering

Alumni

Espace

Témoignage

Témoignages

Témoignage de Jean-Michel Biel, responsable du programme « MS Safety Management in Aviation »

Témoignage

Témoignage de Juan-Carlos DOLADO-PEREZ, alumni promotion 2008 du Master’s degree in aerospace engineering

Juan-Carlos DOLADO-PEREZ

Responsable du service surveillance de l'espace du CNES

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

25 Jan 2022

Rencontre avec Juan-Carlos DOLADO-PEREZ (M2008), chef du service Surveillance de l’Espace au CNES

INTERVIEW JUAN-CARLOS DOLADO-PEREZ, RESPONSABLE DU SERVICE SURVEILLANCE DE L’ESPACE DU CNES (CENTRE NATIONAL D’ETUDES SPATIALES) ALUMINI MASTER 2008

Pouvez-vous nous parler de votre parcours académique ?

Je viens d’Alicante, une ville au sud de l’Espagne. Depuis mon enfance, je rêvais de travailler dans l’aéronautique et le spatial, je me suis naturellement orienté vers l’université polytechnique de Madrid, qui était à l’époque la seule université espagnole proposant une formation d’ingénieur en aéronautique.

A la fin de ce cursus, deux choix s’offraient à moi, rentrer dans la vie active ou prolonger mes études. J’ai choisi d’approfondir mes connaissances dans les domaines aérospatiaux … et de profiter encore un peu de ma vie étudiante !

Après discussion avec des collègues qui avaient fait des projets à Toulouse, j’ai choisi de venir en France et à Toulouse, capitale européenne de l’aéronautique et de l’espace. J’ai eu l’opportunité d’intégrer le MAE de l’ISAE-SUPAERO. Je parlais à l’époque très peu français, mais cela n’a pas été un frein car les cours étaient dispensés en anglais.

J’ai découvert à l’ISAE-SUPAERO une nouvelle façon d’enseigner et donc d’apprendre ces matières.
Je suis passé d’un enseignement très théorique en Espagne à une approche plus pratique en Master, avec plus de projets et d’applications.
Nous bénéficions également de cours dispensés par des intervenants professionnels venant de l’industrie aérospatiale (Airbus, Thalès, CNES…), ce qui nous permettait d’avoir une première confrontation avec les attentes et les réalités du monde du travail.
D’un point de vue personnel, cette expérience m’a également beaucoup apporté. Les élèves de MASTER sont originaires du monde entier, on peut ainsi découvrir de nombreuses cultures et apprendre à s’adapter au multiculturalisme.
Je suis sorti major de promotion et c’était pour moi une grande fierté d’avoir la reconnaissance du corps professoral, et ainsi pouvoir rentrer dans la vie active plein de motivation !

Comment construisez-vous votre carrière, qu’est ce qui vous motive dans vos choix ?

J’ai commencé ma vie professionnelle sans avoir une idée de parcours tout tracé.
Lorsque pendant mes études j’ai découvert la mécanique orbitale ce sujet m’a passionné ! J’ai postulé au CNES et j’ai eu l’immense chance d’être retenu pour un stage dans le service Manœuvres Orbitales. Le CNES est un endroit exceptionnel pour travailler dans le spatial, avec des sujets passionnants et entouré de gens passionnés.

Suite à mon stage, j’ai saisi une opportunité de devenir DATA SCIENTIST sur la mission CoRoT pour l’exploration de l’univers et la détection d’exoplanètes.
Cette mission a ouvert mon spectre car j’ai découvert le monde de la recherche scientifique, j’ai travaillé en collaboration avec des planétologues, des astrophysiciens, mais aussi avec les équipes opérationnelles qui œuvraient tous dans un but commun : faire avancer la science ! Cela m’a conforté dans l’idée qu’ « ensemble on est plus forts » et c’est devenu ma devise.

J’ai eu l’immense chance de travailler au CNES avec des équipes qui m’ont permis de développer mes idées, ayant toujours un esprit extrêmement constructif. J’ai pu ainsi développer des outils opérationnels d’analyse de la qualité des données scientifiques qui ont été utilisés bien après que je sois parti de cette activité.

J’ai ensuite ressaisi une nouvelle opportunité qui m’a permis de me rapprocher de mon domaine de prédilection : la mécanique orbitale.
J’ai ainsi intégré l’équipe qui travaillait dans le domaine de la surveillance de l’espace et des débris spatiaux.
La surveillance de l’espace s’inscrit dans le domaine d’intervention défense du CNES, elle consiste à savoir à tout moment ce qui est au-dessus de nos têtes et où ces objets (débris, corps de lanceur, satellites actifs ou non) vont aller, et s’il y a des risques de collision ou de rentrée dans l’atmosphère. Avec la facilité de l’accès à l’espace et la démultiplication d’objets en orbite (nouveaux lancements, explosions en orbite, tests anti satellites, …) le risque de collision en orbite ne fait que s’intensifier.

A titre d’exemple, pendant la première décennie du 21ème siècle, le nombre de satellites lancés en orbite par année était de l’ordre de la centaine. De manière comparative, pendant la seule année 2021, plus de 1500 satellites ont été lancés en orbite !
Face à cette augmentation du nombre d’objets en orbite et du risque associé de collision, le CNES surveille 24H/24 7j/7 une flotte d’environ 300 satellites afin de les protéger des risques de collision, via par exemple la recommandation de manœuvres d’anticollision avec un objet non actif ou la coordination du trafic spatial dès lors que le risque avec un autre objet manœuvrant existe.
Cette activité, qui relève d’un service public visant à protéger les plateformes spatiales européennes, est fourni par le CNES dans le cadre du programme Européen de surveillance de l’espace EU-SST.
Il est important de remarquer que le CNES a été un des pionniers de la surveillance de l’espace au niveau mondial, étant l’un des premiers à souffrir des conséquences de la pollution spatiale. En 1996, le satellite militaire Français Cerise a été le premier satellite à avoir été perdu à cause de l’impact avec un débris spatial. Aujourd’hui l’expertise du CNES dans ce domaine est connue et reconnue au niveau mondial.

Dans ce domaine passionnant et désormais indispensable de la surveillance de l’espace, j’ai donc commencé comme spécialiste, puis expert et j’ai désormais l’honneur et le privilège de travailler avec une équipe exceptionnelle en tant que chef du service surveillance de l’espace au CNES.

Avez-vous un message à délivrer à nos étudiants ?

Je voudrais tout d’abord leur dire d’oser, d’être curieux et ambitieux dans ce qu’ils font et toujours chercher à améliorer, à apporter une valeur ajoutée. Soyez non conformistes, dans le bon sens du terme. Ce n’est pas parce qu’on a l’habitude de faire quelque chose d’une certaine façon que c’est la bonne façon de faire.

Ensemble on est plus forts ! il faut rester ouverts aux belles aventures et grandir avec les autres.