Partager la page:

« World Alumni Day »: 3 questions à Antoine Vergoz, alumni of Advanced Master en Gestion Aéroportuaire

Antoinge Vergoz

Contract Performance Manager at TCR | Aviation Operations | Diversity & Inclusion Advocate

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

26 Mar 2026

Témoignage de Antoine Vergoz

Alumni of Advanced Master in Airport Management

Avant de rejoindre l'ENAC

Pourriez-vous nous présenter brièvement votre parcours avant de rejoindre le master spécialisé en gestion aéroportuaire (quel était votre parcours scolaire, où travailliez-vous et quel poste occupiez-vous à l’époque) ?

J’ai toujours voulu travailler dans l’aviation. Ayant grandi à La Réunion, l’aviation occupe une place centrale dans la vie quotidienne, car l’aéroport est la principale porte d’entrée de l’île. J’ai toujours été fasciné de voir les avions décoller de l’aéroport Roland Garros à Sainte-Marie pour rejoindre la France métropolitaine. Mais au-delà de son rôle de porte d’entrée, j’ai toujours considéré l’aéroport comme un lieu riche en émotions, entre les adieux aux proches et la joie d’accueillir à nouveau sa famille et ses amis.
Après avoir travaillé pendant 5 ans comme chargée de clientèle pour une société de transfert d’argent, j’ai décidé de reprendre mes études et de poursuivre mon rêve dans l’aviation.
L’année précédant mon entrée à l’ENAC, j’ai obtenu un master en gestion du transport aérien international et du tourisme à l’université Paul Sabatier de Toulouse, et j’ai eu l’occasion d’effectuer mon stage à l’aéroport de Biarritz en tant que responsable de poste.
Cette expérience m’a permis de découvrir de nombreux aspects de l’exploitation aéroportuaire, depuis l’accueil des passagers (enregistrement, embarquement et sécurité) jusqu’à la gestion des perturbations, notamment les retards et les événements liés aux conditions météorologiques. J’ai également participé à la gestion des ressources, en coordonnant les membres de l’équipe, les comptoirs d’enregistrement, les portes d’embarquement et les postes de stationnement des avions. Une expérience enrichissante dans un aéroport accueillant un million de passagers, où j’ai pu toucher à tous les aspects de l’exploitation.

Qu’est-ce qui vous a poussé à choisir ce programme à l’époque et en quoi correspondait-il à vos ambitions professionnelles de l’époque ?

L’un des responsables de poste à l’aéroport de Biarritz était un ancien étudiant du Master avancé en gestion aéroportuaire et m’a vivement recommandé ce programme. Après avoir pris connaissance du programme d’études, j’ai su que le Master avancé en gestion aéroportuaire était la prochaine étape idéale pour moi. En effet, j’avais été amené à assumer un large éventail de responsabilités opérationnelles et, en tant que responsable de poste, on est véritablement le chef d’orchestre des opérations. Ce stage m’a donné un aperçu de ce que signifie gérer les opérations aéroportuaires au quotidien, et je souhaitais transformer mon expérience en véritable expertise.

le déroulement du programme et ses avantages par la suite

Quelles compétences techniques et transversales clés avez-vous acquises grâce à ce programme ?

Le programme m’a aidé à renforcer mes compétences en gestion et en réflexion stratégique, tout en travaillant sur de multiples cas d’étude en équipe. De nombreux modules exigeaient un travail collaboratif pour analyser les situations et proposer des solutions. J’ai beaucoup apprécié cela, car cela a développé de solides capacités de travail en équipe et nous a encouragés à partager différents points de vue pour obtenir les meilleurs résultats.

Le programme approfondit également les connaissances techniques relatives aux aéroports (c’est-à-dire les contraintes côté piste, la capacité des terminaux, la météorologie…) et permet de bien comprendre comment les aéroports s’intègrent dans leur environnement plus large, en particulier lorsqu’on prend en compte les nombreuses parties prenantes impliquées dans les écosystèmes aéroportuaires.

La qualité des modules et des professionnels dispensant les cours était exceptionnelle. Ils alliaient de solides bases théoriques à une véritable expérience du secteur, ce qui rendait l’expérience d’apprentissage à la fois pratique et très pertinente. Cela nous a également permis de nouer des liens avec des acteurs de l’ensemble du secteur.

Pensez-vous que ce diplôme vous a donné un avantage concurrentiel et a servi de tremplin pour votre carrière ? Si oui, expliquez pourquoi.

Absolument. La profondeur et la qualité des connaissances acquises au cours du programme constituent des bases solides pour construire une carrière dans l’industrie aéronautique. L’ENAC est également une institution bien connue et très respectée au sein du secteur aéronautique, ce qui ouvre naturellement des portes dans l’industrie.

Dans mon cas, j’ai eu l’occasion d’effectuer deux stages. Le premier était en tant que responsable de station pour Lufthansa à l’aéroport de Toulouse, où j’ai découvert le volet « compagnie aérienne » des opérations aéroportuaires dans un environnement accueillant 12 millions de passagers.

Mon deuxième stage s’est déroulé en tant que consultant analyste chez ICF à Londres, où j’ai ensuite eu la chance de travailler pendant six ans sur des projets de transformation mondiale pour des compagnies aériennes, des organisations de maintenance (MRO) et des aéroports. Cette expérience a élargi ma compréhension du fonctionnement des aéroports au sein de l’écosystème aéronautique au sens large.

votre analyse quelques années plus tard

En une phrase, comment résumeriez-vous la valeur ajoutée de ce programme ?

Un raffinement de la qualité.

Recommanderiez-vous ce programme et pourquoi ?

Oui, je recommanderais ce programme car il offre une compréhension globale du secteur aéroportuaire et de l’industrie aéronautique dans son ensemble, tout en dotant les étudiants des techniques de gestion et des outils analytiques nécessaires pour réussir dans ce secteur. Il rassemble également des personnes passionnées venues du monde entier, qui apportent des perspectives différentes aux groupes de travail, et c’est ce qui rend l’expérience d’apprentissage encore meilleure.

Quel message adresseriez-vous aux futurs professionnels de l’aviation qui envisagent de rejoindre ce programme ?

Si vous souhaitez rejoindre le secteur de l’aviation et faire carrière dans le milieu aéroportuaire, je n’ai absolument aucun regret d’avoir suivi ce Master avancé. Cela a été l’une des expériences d’apprentissage les plus enrichissantes de ma vie. Pour moi, c’était aussi une décision mûrement réfléchie de retourner à l’université avec un objectif clair, et je m’y suis attelé avec passion et dévouement pour apprendre et évoluer professionnellement.

Antoine Vergoz Contract Performance Manager at TCR | Aviation Operations | Diversity & Inclusion Advocate

« World Alumni Day » : 3 questions à Tetiana Mamai, Alumni Advanced Master en gestion aéroportuaire

Tetiana Mamai

Project Manager / Airport Operations

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

12 Mar 2026

Témoignage de Tetiana Mamai

Alumni of Advanced Master in Airport Management

Avant de rejoindre l'ENAC

Pouvez-vous nous présenter brièvement votre parcours avant de rejoindre le Master avancé en gestion aéroportuaire ?

Avant de rejoindre l’ENAC, j’ai obtenu en Ukraine un diplôme d’ingénieur spécialisé dans la construction de routes et d’aérodromes, et j’ai commencé ma carrière en tant que responsable des opérations aéroportuaires dans un aéroport ukrainien. Après avoir travaillé dans la logistique, puis déménagé en France, j’ai souhaité renouer avec le secteur de l’aviation, mais j’avais besoin de conseils pour réintégrer ce domaine.

Qu’est-ce qui vous a motivé à choisir ce programme et en quoi correspondait-il à vos ambitions ?

L’aviation a toujours été ma passion, et ma première expérience à l’aéroport m’a laissé une impression durable. Lorsque j’ai déménagé en France, je souhaitais revenir dans ce secteur, mais j’avais besoin d’une orientation claire. L’ENAC s’est rapidement imposée comme un choix naturel. Le Master avancé en gestion aéroportuaire offrait exactement ce que je recherchais : un programme complet d’un an couvrant tous les aspects clés de la gestion aéroportuaire, dispensé par des professionnels expérimentés du secteur. Il m’a fourni le tremplin idéal pour relancer ma carrière dans le secteur aéronautique français.

Pendant le programme et ses avantages par la suite

Quelles compétences techniques et transversales clés avez-vous acquises grâce au programme ?

Le programme couvre tous les principaux domaines de la gestion aéroportuaire, des opérations et de la sécurité au marketing et aux finances. Au-delà de l’acquisition de ces vastes connaissances techniques, le programme m’a aidé à découvrir de nouveaux intérêts professionnels. Par exemple, j’ai découvert le secteur du fret aérien pendant le cours et mon stage. Aujourd’hui, je travaille dans le développement du fret aérien à l’aéroport Paris CDG, un domaine dynamique et enrichissant que je n’aurais jamais imaginé auparavant.

Ce diplôme vous a-t-il donné un avantage concurrentiel et a-t-il stimulé votre carrière ? Comment ?

Absolument. Les connaissances techniques sont un atout majeur, mais le véritable avantage concurrentiel vient du réseau que vous vous constituez. Le programme est dispensé par des experts de différents domaines de l’écosystème aéronautique, et mes camarades de classe occupent depuis des postes dans des aéroports, des compagnies aériennes, des cabinets de conseil et des autorités aéronautiques du monde entier. Le monde de l’aviation est petit, et ces relations se transforment naturellement en liens professionnels durables. Les diplômés de l’ENAC restent en contact et se soutiennent activement les uns les autres.

Votre analyse quelques années après

En une phrase, comment résumeriez-vous la valeur ajoutée de ce programme ?

Un programme qui apporte à la fois les connaissances et le réseau professionnel nécessaires pour entrer dans l’industrie aéronautique mondiale et y évoluer.

Recommanderiez-vous ce programme et pourquoi ?

Oui, sans hésiter. Parce qu’il offre une combinaison unique d’excellence académique, de connaissances pratiques transmises par des experts du secteur et d’exposition directe aux réalités de la gestion aéroportuaire. Il s’agit d’un programme efficace, bien structuré et axé sur la carrière qui ouvre véritablement des portes, que vous entriez dans le domaine ou que vous vous repositionniez au sein du secteur aéronautique.

Quel message adresseriez-vous aux futurs professionnels de l’aviation qui envisagent de rejoindre ce programme ?

Lancez-vous. Si vous êtes passionné par les aéroports et que vous souhaitez construire une carrière enrichissante dans l’aviation, ce programme vous donnera les bases, la perspective et les relations professionnelles dont vous avez besoin. C’est une année intense, mais qui transformera votre avenir.

Tetiana Mamai Project Manager / Airport Operations

« World Alumni Day » : 3 questions à Shriya Kaur Chawla, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering

À l’occasion du « World Alumni Day », nous partons à la rencontre de Shriya Kaur Chawla, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering

Shriya Kaur Chawla

« Engineering and Technology Graduate » à Rolls Royce

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

24 Juin 2025

Témoignage de Shriya Kaur Chawla

Alumni 2024 du Master's degree in aerospace engineering

Carte d'identité

Nom, prénom : Shriya Kaur Chawla
Nationalité : Indienne
Pays de résidence : Allemagne
Poste, entreprise : « Engineering and Technology Graduate » à Rolls Royce
Secteur : Transport
Formation suivie à l’ISAE-SUPAERO : Master in Aerospace Engineering
Année de diplomation : 2024

Pouvez-vous nous parler de votre parcours ?

J’ai commencé mon parcours aérospatial en Inde avec une licence en ingénierie aérospatiale à SRMIST, Chennai, avec une mineure en informatique. Souhaitant élargir mes horizons, j’ai décidé de poursuivre un master en ingénierie aérospatiale à l’ISAE-SUPAERO à Toulouse, en France.

Dans le cadre de mon master, j’ai effectué un stage de six mois chez Airbus, où j’ai travaillé sur la simulation d’applications de cockpit et la compréhension du comportement du système. Ce fut une excellente expérience pratique qui m’a permis de progresser tant sur le plan technique que professionnel. Après avoir obtenu mon diplôme, j’ai été ravie de rejoindre le programme d’études supérieures de Rolls-Royce, où je continue d’apprendre et de me perfectionner dans un environnement international en constante évolution.

Pourquoi avez-vous souhaité faire une carrière à l’international ?

L’idée de poursuivre une carrière internationale a d’abord pris racine pendant mes études de premier cycle en ingénierie aérospatiale en Inde, où j’ai participé à des concours mondiaux de conception. Le fait de travailler avec des personnes d’horizons divers m’a ouvert les yeux sur le pouvoir de la collaboration interculturelle. J’ai compris que pour évoluer, je devais sortir de ma zone de confort.

Cet état d’esprit m’a conduit à poursuivre un master à l’ISAE-SUPAERO en France, où j’ai adopté une nouvelle culture universitaire et travaillé avec des pairs internationaux. Mon stage chez Airbus a confirmé que l’innovation se nourrit de la diversité, et maintenant, chez Rolls-Royce, je continue à travailler dans des équipes multiculturelles sur des projets de pointe. Ce parcours a façonné non seulement mes compétences professionnelles, mais aussi ce que je suis. J’espère inspirer d’autres personnes, en particulier des femmes issues de milieux sous-représentés, à rêver grand et à saisir des opportunités mondiales.

Que donneriez-vous comme conseil à quelqu’un qui souhaite faire une carrière à l’international ? Ou un mot qui définirait votre parcours ?

Si vous envisagez une carrière internationale, sautez le pas. Au début, c’est effrayant : votre pays vous manquera et vous devrez relever des défis, mais la croissance commence là où le confort s’arrête. Faites preuve d’ouverture d’esprit, posez des questions et nouez des liens avec les gens ; la plupart d’entre eux sont plus aimables que vous ne l’imaginez.

Apprenez la langue, explorez la culture et laissez-vous aller à l’adaptation. Il n’y a rien de mal à se sentir perdu parfois – trouvez des routines de base et ne comparez pas votre parcours à celui des autres. Acceptez l’inconfort comme faisant partie de l’expérience. Surtout, restez humble et reconnaissant. Le monde est vaste et riche d’enseignements. En le découvrant, vous en apprendrez également plus sur vous-même.

Une carrière internationale n'est pas seulement une question de réussite professionnelle ; il s'agit de devenir une version plus complète, plus ouverte et plus adaptable de soi-même.

Shriya Kaur Chawla « Engineering and Technology Graduate » à Rolls Royce

Témoignage de Matthieu LP, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM

Matthieu LP

Étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM

Catégorie du témoignage :

Formation

Date :

11 Juin 2025

Témoignage de Matthieu LP

Étudiant du Mastère Spécialisé® IEM (promotion 2025)

Carte d'identité

Nom : LP
Prénom : Matthieu

Âge : 40 ans

Ville et pays d’origine : Montauban, France
Année de votre Mastère Spécialisé® : 2024-2025
Nom du Mastère Spécialisé® suivi : IEM – Innovation, Entrepreneurship and Management

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

J’ai suivi mes études à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, où j’ai obtenu une licence de physique-chimie en 2006, puis un master en « Matériaux, technologie et composants » en 2008, en partenariat avec le CEA et l’Université Paris-Saclay. Cette formation pluridisciplinaire m’a permis d’acquérir une solide base en sciences de l’ingénieur appliquées à l’industrie et aux technologies innovantes.

Avez-vous déjà eu une expérience professionnelle avant le Mastère Spécialisé® ?

Oui. Je souhaitais m’engager dans l’armée et j’ai réussi un concours d’officier pour intégrer l’armée de Terre. J’ai suivi un an de formation à l’École spéciale militaire de Saint-Cyr, puis une année à l’École du génie d’Angers.

J’ai été affecté au 17e régiment du génie parachutiste (17^e RGP) à Montauban, où j’ai exercé pendant 4 ans comme chef de section de combat du génie (grade de lieutenant).

J’ai ensuite rejoint le centre de formation initiale des militaires du rang de la 11e brigade parachutiste, en tant qu’officier adjoint, puis commandant d’unité (grade de capitaine), assurant la formation de plus de 300 recrues par an. J’ai de nouveau été muté au 17e RGP où j’ai occupé divers postes à l’état-major du régiment (grade de commandant) : adjoint du chef opérations, chef de la section administrative et budgétaire, puis chef du bureau instruction.

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO pour votre Mastère Spécialisé® ?

En 2023, j’ai réussi le concours interne du diplôme technique de l’armée de Terre, qui m’a conduit à être affecté au Centre d’enseignement militaire supérieur Terre (CEMS-T) pour suivre une formation de haut niveau au sein de l’Enseignement militaire supérieur scientifique et technique (EMSST). Dans ce cadre, j’ai choisi de suivre le Mastère Spécialisé® IEM de l’ISAE-SUPAERO pour me former à la gestion de projet, à l’innovation et aux technologies émergentes, en lien direct avec mon futur poste au sein de la section technique de l’armée de Terre, en charge des programmes d’armement.

Comment avez-vous connu notre offre de Mastère Spécialisé® ?

Par le site internet et des officiers de l’armée de Terre sont régulièrement scolarisés au sein de ISAE-SUPAERO via l’EMSST (MS APM, SPAPS et IEVEx notamment).

Son parcours à l'ISAE-SUPAERO

Quelles compétences ou connaissances spécifiques êtes-vous venu acquérir dans ce MS ?

Le Mastère Spécialisé® m’a permis d’acquérir une vision complète de l’entrepreneuriat : de l’identification du problème jusqu’à la concrétisation d’une solution, à travers l’idéation, les enquêtes terrain, le prototypage et la stratégie de mise sur le marché. J’ai aussi pu approfondir ma compréhension de l’innovation en entreprise et me familiariser avec les dernières technologies (IA, hydrogène, impression 3D…). Les cours en gestion de projet, management, marketing, finance et communication me seront précieux pour interagir avec les industriels de la défense dans mes futures fonctions.

Quelles matières, projets, challenges ou expériences vous ont particulièrement marqué pendant votre formation ?

Le projet le plus marquant a été sans aucun doute le PIE Project, véritable fil rouge du MS. En équipe de 3 à 4 étudiants, nous avons suivi l’ensemble du processus entrepreneurial : identification d’un problème, enquêtes terrain, idéation, définition d’un business model, stratégie marketing, prototypage… Ce projet appliqué synthétise l’ensemble des compétences acquises durant les cours du MS. Nous avons d’ailleurs eu l’opportunité de le poursuivre concrètement dans le cadre de notre stage, en intégrant l’InnovSpace de l’ISAE-SUPAERO pour incuber notre startup. Un projet académique devenu réel !

Quels sont selon vous les principaux atouts du MS que vous avez suivi ?

Les points forts de ce mastère sont nombreux : des intervenants issus des plus grands groupes industriels (Airbus, Thales, Safran, CEA…), une richesse de contenus couvrant innovation, finance, stratégie, technologie, entrepreneuriat – intrapreneuriat et des moyens techniques de pointe (InnovSpace, Aérothèque). Le tout dans un environnement académique exigeant et stimulant notamment avec des sessions de coaching personnalisés avec des experts dans le développement de notre projet PIE. L’excellence académique et la grande variété des cours sont des atouts pour ce MS.

Comment décririez-vous la vie étudiante à l’ISAE-SUPAERO ?

Le campus est agréable et bien desservi (bus, vélo, voiture). Il offre d’excellentes infrastructures sportives (piscine, salle de musculation) et une vie étudiante dynamique, rythmée par de nombreux événements (conférence, activités etc …). Le career center propose également de nombreux évènements pour les étudiants.

Son projet professionnel

Quels sont vos projets professionnels ?

Officier de carrière, je poursuis mon engagement au sein de la section technique de l’armée de Terre, en charge des programmes d’armement, en interaction avec la DGA et les industriels de la BITD.

En quoi votre Mastère Spécialisé® vous prépare-t-il à atteindre ces objectifs ?

Le MS m’a permis d’acquérir une solide compréhension du monde industriel et entrepreneurial, de ses logiques de gestion de projet, d’innovation et de décision. Cela sera un véritable atout pour dialoguer efficacement avec nos partenaires industriels sur les projets futurs.

Ses conseils

Que diriez-vous à un futur étudiant qui hésite à rejoindre un Mastère Spécialisé® de l'ISAE-SUPAERO ?

Rejoindre un Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO, c’est bien plus qu’acquérir de nouvelles compétences : c’est vivre une expérience humaine et intellectuelle riche, stimulante et concrète. Que vous veniez du monde professionnel ou que vous soyez un étudiant, vous trouverez ici une formation exigeante, mais aussi un véritable tremplin pour faire évoluer votre carrière. Ne craignez pas de sortir de votre zone de confort : vous en ressortirez grandi.

Un conseil pour réussir son Mastère Spécialisé à l’ISAE-SUPAERO ?

S’investir pleinement, ne pas avoir peur d’essayer, d’échouer, puis de rebondir ! C’est dans l’expérimentation qu’on apprend le plus, notamment sur soi-même. Cela permet de découvrir énormément de choses et de se découvrir, peut-être qui sait une âme d’entrepreneur !

« Ce mastère a été un trait d’union entre ma culture militaire opérationnelle et le monde de l’innovation technologique et de l’entreprise. »

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Une expérience particulièrement enrichissante, tant sur le plan technique, professionnel qu’humain.

Témoignage d’Ernest Chi Tse, alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Témoignage d'Ernest Chi Tse, alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Ernest Chi Tse

Alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

02 Juin 2025

Témoignage de Ernest Chi Tse

Alumni promotion 2018 du MS ASAA

Carte d'identité

Nom : Tse
Prénom : Ernest Chi

Intitulé du Mastère Spécialisé® suivi : Aviation Safety – Aircraft Airworthiness (MSASAA)

Année de promotion (année d’obtention du diplôme) : 2018
Ville : Yaoundé
Pays de résidence actuelle : Cameroun

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

Avant d’intégrer l’ISAE-SUPAERO, j’avais obtenu un diplôme d’ingénieur en génie mécanique à l’École Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé. Cette formation a été complétée par une courte formation sur les méthodes d’éléments finis appliquées à l’aéronautique, notamment avec l’utilisation du logiciel MSC NASTRAN/PATRAN.

Pourquoi avez-vous choisi de poursuivre un Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO ?

J’ai toujours rêvé d’avoir une carrière dans l’aéronautique, et contrairement à la situation d’aujourd’hui, il n’y avait pas, à cette époque une formation en aéronautique dans mon pays.

Le MS ASAA correspondait parfaitement à ce que je cherchais : une formation qui m’aidera à acquérir des compétences nécessaires pour être en acteur majeur dans le domaine de la navigabilité des aéronefs. Le programme unique MS ASAA offert par l’ISAE Supaero conjointement avec l’ENAC et l’EOAA en plus de l’excellence académique et la reconnaissance mondiale des établissements ne m’ont laissé aucun choix.

Son expérience à l'ISAE-SUPAERO

Quels enseignements, projets ou activités du MS vous ont le plus marqué ?

Ce qui m’a le plus marqué, c’est la qualité de l’enseignement et la diversité des intervenants. Je me suis tout de suite senti proche de l’industrie car les intervenants étaient des professionnels de l’industrie dotés d’une approche pédagogique excellente. Les échanges avec des experts de la certification navigabilité, les travaux de groupe sur des cas concrets (par exemple, post type certification activities), ainsi que les visites de l’industrie m’ont permis d’ancrer solidement les compétences acquises.

Comment est l'apport du MS sur vos compétences techniques et professionnelles ?

Le MS a eu un impact considérable sur mes compétences techniques et professionnelles.

Sur le plan technique, il m’a permis d’approfondir ma compréhension des exigences en matière de certification navigabilité, des processus de certification des aéronefs, ainsi qu’une connaissance approfondie des systèmes aéronefs.

Sur le plan professionnel, ce Mastère de capacités de travail en équipe avec des multiples projets de groupe, d’analyse critique et de communication technique, indispensables pour évoluer dans des environnements multiculturels et multidisciplinaires.

Aujourd’hui, ces compétences me permettent d’assumer des responsabilités à la fois techniques sur la navigabilité des aéronefs au Cameroun et en Afrique central, et pédagogiques au sein de L’Ecole de Formation de l’Autorité de l’Aviation Civile du Cameroun.

Avez-vous réalisé une mission professionnelle ou un stage pendant votre MS ?

Oui, j’ai réalisé un stage professionnel à Aeroconseil (AKKA Technologies), aujourd’hui « Sabena Technics ».

Mon stage m’a permis d’implémenter le concept de « Level of Involvement » de l’EASA dans le processus de certification de type supplémentaire, qui était tout nouveau en 2018. L’application de ce concept dans le DOA a eu des résultats concrets en matière de simplification des processus de certification et réduction des temps d’obtention des STC. Lors de mon stage, j’ai également animé des ateliers de sensibilisation aux ingénieurs des équipes de certification, sur les nouvelles exigences en matière de certification des batteries Lithium-ion.

Son parcours professionnel actuel

Quel est votre poste actuel ? Dans quelle entreprise ou organisation travaillez-vous ?

Je suis à la fois le Responsable pédagogique de l’École de Formation de la Cameroon Civil Aviation Authority et un Cadre Technique en Navigabilité des aéronefs et inspecteur SAFA au sein de la Direction de la Sécurité Aérienne de la même autorité.

Dans quel secteur d'activité évoluez-vous aujourd'hui ?

Dans la supervision de la navigabilité et la maintenance des aéronefs ainsi que la formation aéronautique.

Comment votre Mastère Spécialisé® a-t-il contribué à votre insertion professionnelle ou à l’évolution de votre carrière ?

Le Mastère Spécialisé® a été un véritable accélérateur de carrière. Il me permet aujourd’hui d’assumer un double rôle, à la fois d’ingénieur technique et de gestionnaire d’équipe. Je me démarque systématiquement, dans le bon sens, grâce à un solide bagage de connaissances de haut niveau, non seulement en navigabilité des aéronefs mais aussi en sécurité de l’aviation civile de manière plus générale.

Mes aptitudes pédagogiques ont rapidement été mises en lumière, notamment grâce aux responsabilités d’animation d’ateliers que j’ai assumées lors de mon stage professionnel. Cette expérience a directement contribué à ma promotion, avec la prise en charge de la gestion pédagogique de l’École de formation de la CCAA.

Grâce à la crédibilité académique de l’ISAE-SUPAERO et à la reconnaissance du programme par les acteurs du secteur, j’ai pu m’imposer comme un référent en navigabilité au sein de l’aviation civile camerounaise. Cette position m’a également permis de participer activement à des projets régionaux de grande envergure, comme l’élaboration des règlements communautaires en navigabilité initiale et continue pour la zone CEMAC.

Quelles compétences spécifiques développées à l'ISAE-SUPAERO utilisez-vous le plus aujourd'hui ?

Les compétences en navigabilité initiale, la gestion du maintien de la navigabilité, et les activités post certification et gestion des événements de sécurité, et la connaissance des exigences de certification des différents systèmes aéronefs.

Ses conseils

Quel conseil donneriez-vous à un(e) futur(e) candidat(e) à un Mastère Spécialisé® ISAE-SUPAERO ?

À un(e) futur(e) candidat(e), je dirais : soyez prêt(e) à vous investir pleinement et profitez du réseau professionnel que vous offrira ce MS. Il vous apportera bien plus qu’un titre : une rigueur intellectuelle et une capacité à évoluer dans des environnements complexes et multiculturels. Ce Mastère Spécialisé® vous donnera toutes les clés dont vous avez besoin pour réaliser vos rêves, et en bonus, vous aurez également des portes déjà ouvertes à la sortie.

Selon vous, qu’est-ce qui distingue particulièrement votre Mastère Spécialisé® ISAE-SUPAERO ?

L’expérience pointue des intervenants, l’ancrage industriel et l’ouverture internationale.

« Grâce à ce MS, mes rêves ont cessé d’être des illusions : ils sont devenus ma réalité professionnelle. »

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Dream enabler.

« World Alumni Day » : 3 questions à Muhamad Abdul Aziz, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux

À l’occasion du « World Alumni Day », nous partons à la rencontre de Muhamad Abdul Aziz, alumni 2024 du Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux !

Muhamad Abdul Aziz

Ingénieur d’essai en avionique et commandes de vol chez Ascendance

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

23 Mai 2025

Témoignage de Muhamad Abdul Aziz

Alumni 2024 du Master's degree in aerospace engineering

Carte d'identité

Nom, prénom : Muhamad Abdul Aziz
Nationalité : Indonésienne
Pays de résidence : France
Poste, entreprise : Ingénieur d’essai en avionique et commandes de vol chez Ascendance
Secteur : Aérospatial
Formation suivie à l’ISAE-SUPAERO : Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux
Année de diplomation : 2024

Pouvez-vous nous parler de votre parcours ?

Je suis diplômé en ingénierie aérospatiale de l’Institut de technologie de Bandung, en Indonésie. Poussé par mon rêve de poursuivre mes études dans ce domaine, j’ai trouvé en l’ISAE-SUPAERO l’école idéale.

Pour mon stage de fin d’études, j’ai rejoint Ascendance, une entreprise toulousaine prometteuse spécialisée dans la technologie de propulsion hybride-électrique et les avions à décollage et atterrissage verticaux (VTOL). Après mon stage, j’ai continué à travailler chez Ascendance en tant qu’ingénieur d’essai, en me concentrant sur l’avion VTOL nommé ATEA, afin de le préparer pour son premier vol. Ce rôle m’a permis de découvrir diverses équipes d’ingénieurs et d’approfondir ma compréhension du développement d’un aéronef.

J’ai activement contribué au banc d’intégration des systèmes, depuis sa livraison initiale jusqu’à son déploiement. Ce banc, connecté à un simulateur en temps réel, joue un rôle crucial dans la vérification et la validation des produits. Cette expérience a renforcé mon expertise en matière d’essais et d’intégration des systèmes aéronautiques, ce qui a alimenté ma passion pour l’innovation aérospatiale.

Pourquoi avez-vous souhaité faire une carrière à l’international ?

J’ai grandi dans un petit village et, à l’époque, je n’avais jamais envisagé de poursuivre une carrière internationale. Cependant, j’ai toujours été déterminé à poursuivre mes études, ce qui m’a amené à obtenir une licence en ingénierie aérospatiale et aéronautique. Au fur et à mesure que j’avançais dans ce domaine, ma passion pour la recherche de nouveaux défis et l’élargissement de mes expériences s’est accrue, ce qui m’a finalement amené à décider de poursuivre une carrière internationale.

Au-delà des études, je vois dans une carrière internationale une occasion incroyable de m’immerger dans une nouvelle culture, de m’adapter à un système différent et de faire l’expérience d’un mode de vie distinct du mien. Je suis très enthousiaste à l’idée de voir comment mon point de vue évoluera et comment ce voyage me façonnera en tant que personne. Même aujourd’hui, je pense que cette voie vaut la peine d’être empruntée.

Que donneriez-vous comme conseil à quelqu’un qui souhaite faire une carrière à l’international ? Ou un mot qui définirait votre parcours ?

Au milieu de mes études de licence, j’ai commencé à explorer les possibilités qui s’offraient à moi pour mon avenir. Heureusement, j’ai découvert une bourse offerte par l’ISAE-SUPAERO pour un programme de master – parfaitement aligné à mes objectifs. Cependant, le voyage n’a pas été facile au début. Je comprends que tout le monde vient d’horizons et de circonstances différents, ce qui peut conduire à des opportunités variées.

Malgré cela, il est essentiel de rester concentré sur vos objectifs s’ils vous tiennent vraiment à cœur. N’hésitez pas à demander de l’aide : nouez des liens avec de nouvelles personnes, assistez à des événements pertinents et demandez conseil pour mieux comprendre ce que vous recherchez. Il n’est jamais simple de faire le premier pas – cela n’a certainement pas été le cas pour moi – mais une fois que j’ai commencé, je n’ai plus pu m’arrêter. J’ai fini par trouver ma voie.

Pour moi, ISAE-SUPAERO a été une expérience qui a changé ma vie, tant sur le plan personnel que professionnel !

Il est essentiel de rester concentré sur vos objectifs s’ils vous tiennent à cœur !

Muhamad Abdul Aziz Ingénieur d’essai en avionique et commandes de vol

Témoignage d’Alice Fabre, alumni promotion 2021 du Mastère Spécialisé® TAS AERO

Alice Fabre

Ingénieure en éco-conception chez Airbus Commercial Aircraft

Catégorie du témoignage :

Alumni

Date :

23 Mai 2025

Témoignage d'Alice Fabre

Alumni promotion 2021 du MS TAS AERO

Carte d'identité

Nom : Fabre
Prénom : Alice
Intitulé du Mastère Spécialisé® suivi : TAS Aero, Aircraft
Design
Année de promotion (année d’obtention du diplôme) : 2021
Poste : Ingénieure en éco-conception
Entreprise : Airbus Commercial Aircraft
Ville : Toulouse
Pays de résidence : France

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

À l’issue de deux années de Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, j’ai intégré l’INSA Toulouse en cours de cursus, au sein de la spécialité Génie des Procédés et Environnement (GPE, aujourd’hui GP3E). Cette filière offre une formation approfondie dans les domaines des procédés industriels, chimiques et énergétiques, de la transformation de la matière, ainsi qu’en thermodynamique, mécanique des fluides, énergies renouvelables et fossiles, réglementation environnementale et analyse du cycle de vie.

Pourquoi avez-vous choisi de poursuivre un Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO ?

Mon stage de fin d’études à l’INSA, effectué chez Airbus, m’a permis d’explorer l’analyse du cycle de vie des avions et les limites planétaires. Ces enjeux environnementaux, appliqués au secteur aéronautique, ont suscité un vif intérêt et une forte motivation chez moi. Désireuse d’approfondir mes connaissances dans ce domaine, j’ai identifié le Master Spécialisé® TAS AERO comme une formation idéale. Son approche globale et suffisamment détaillée de l’aéronautique, sans se focaliser excessivement sur un aspect spécifique, correspondait parfaitement à mes attentes. De plus, mon ambition professionnelle étant de m’orienter vers l’éco-conception, la spécialisation Aircraft Design m’offrait une perspective précieuse sur les différents leviers à disposition.

Son expérience à l'ISAE-SUPAERO

Quels enseignements, projets ou activités du MS vous ont le plus marquée ?

Le projet de groupe sur le dimensionnement d’un avion hydrogène m’a particulièrement marquée car il regroupait un peu de toutes les connaissances et compétences acquises lors du Master Spécialisé®, ainsi que mon attrait pour des alternatives pouvant aider à réduire l’empreinte environnementale de l’aviation. Ce projet était d’autant plus intéressant qu’il se réalisait en collaboration avec l’ONERA. Aussi, j’ai trouvé qu’il y avait un bon équilibre entre les cours théoriques et la pratique.

Comment est l'apport du MS sur vos compétences techniques et professionnelles ?

Ce Master Spécialisé® m’a apporté les connaissances que je recherchais sur le produit en lui-même, afin de mieux en maîtriser les aspects techniques tels que les matériaux utilisés et leurs limites, le dimensionnement, l’optimisation, les contraintes, etc. Beaucoup de ces éléments m’ont permis de me former plus rapidement sur mon poste actuel, et me sont utiles aujourd’hui.

Avez-vous réalisé une mission professionnelle ou un stage pendant votre MS ?

Après les 6 mois de formation théoriques, et au lieu de poursuivre sur 6 mois de stage, j’ai été embauchée par l’IRT Saint Exupéry pour une mission d’un an à l’ISAE-SUPAERO, afin de travailler sur des sujets de recherche en décarbonation et réduction de l’empreinte environnementale. J’ai notamment contribué, à petite échelle, à l’outil Aeromaps (anciennement CAST), et aidé au développement d’un module d’Analyse de Cycle de Vie dans un outil de dimensionnement et d’optimisation d’avions (FAST-OAD).

Son parcours professionnel actuel

Quel est votre poste actuel ? Dans quelle entreprise ou organisation travaillez-vous ?

Je suis Ingénieure Ingénieure en éco-conception à Airbus Commercial Aircraft.

Dans quel secteur d'activité évoluez-vous aujourd'hui ?

Dans l’aéronautique.

Comment votre Mastère Spécialisé® a-t-il contribué à votre insertion professionnelle ou à l’évolution de votre carrière ?

Comme mentionné plus haut, le Master Spécialisé® m’a permis d’acquérir des éléments clés sur la conception, le fonctionnement et l’opération d’un avion. Aussi, il m’a permis d’ajouter ces connaissances à celles que j’avais déjà en environnement, rendant mon profil attrayant pour le secteur aéronautique, pour lequel la décarbonatation est un sujet très actuel.

Quelles compétences spécifiques développées à l'ISAE-SUPAERO utilisez-vous le plus aujourd'hui ?

Structure et matériaux, aircraft design, performance avion, propulsion.

Le Mastère vous a-t-il permis d'atteindre vos objectifs professionnels ou personnels ?

Complètement. Mon ambition étant de travailler pour le secteur aéronautique et sur des thématiques environnementales.

Témoignage de Rémi Caresche, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO

Rémi Caresche

Étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO

Catégorie du témoignage :

Formation

Date :

22 Mai 2025

Témoignage de Rémi Caresche

Étudiant du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO (promotion 2025)

Carte d'identité

Nom : Caresche
Prénom : Rémi

Âge : 23 ans

Ville et pays d’origine : Evry, France
Année de votre Mastère Spécialisé® : 2024-2025
Nom du Mastère Spécialisé® suivi : TAS ASTRO

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

Avant d’intégrer l’ISAE-SUPAERO, j’ai obtenu mon diplôme d’ingénieur en génie mécanique, avec une spécialisation en ingénierie des systèmes, à l’INSA Toulouse. J’ai également étudié l’ingénierie spatiale lors d’un semestre à l’étranger à Politecnico di Milano.

Avez-vous déjà eu une expérience professionnelle avant le Mastère Spécialisé® ?

Oui, j’ai réalisé mon stage de fin d’études (6 mois) au NASA Jet Propulsion Laboratory, en Californie. J’y ai travaillé en physique moléculaire, en étudiant notamment les phénomènes de sublimation de gaz au sein des glaces cométaires.

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO pour votre Mastère Spécialisé® ?

Rejoindre l’ISAE-SUPAERO était avant tout un rêve d’enfant. Après mon stage à la NASA, je me suis dit qu’il était enfin temps de me donner les moyens de le réaliser. C’est de plus l’une des voies les plus reconnues pour intégrer le secteur du spatial en France. L’école bénéficie d’une réputation d’excellence et d’un fort réseau dans l’industrie et les agences spatiales.

Comment avez-vous connu notre offre de Mastère Spécialisé® ?

Ce Mastère spécialisé® m’a été recommandé par de nombreux professionnels du domaine, qu’ils soient chercheurs ou ingénieurs.

Son parcours à l'ISAE-SUPAERO

Quelles compétences ou connaissances spécifiques êtes-vous venu acquérir dans ce MS ?

En venant à l’ISAE-SUPAERO , je souhaitais bien sûr me spécialiser en ingénierie spatiale, tout en me laissant des portes ouvertes pour la suite, étant déjà très spécialisé en ingénierie mécanique. J’y ai découvert avec plaisir la mécanique orbitale, qui est devenu mon sujet de prédilection.

Quelles matières, projets, challenges ou expériences vous ont particulièrement marqué pendant votre formation ?

Le cursus est très bien formé, et j’ai découvert des aspects larges de l’ingénierie aérospatiale. J’ai cependant particulièrement apprécié les matières très techniques comme l’analyse de mission ou la thermique, qui requièrent des connaissances larges et solides. Le projet de fin d’étude (Integrated Team Project) a été de loin le plus intéressant, car le plus long : j’ai pu appréhender toute la complexité technique d’une mission spatiale, et choisir les sujets que je souhaitais approfondir.

Quels sont selon vous les principaux atouts du MS que vous avez suivi ?

L’atout principal du mastère réside dans son orientation technique. Contrairement à d’autres Mastère Spécialisé® davantage tournés vers le management ou les soft skills, L’ISAE-SUPAERO a fait le choix de miser sur la technique. Cela fait, selon moi, toute la différence. D’ailleurs, plusieurs camarades se sont réorientés vers de nouveaux domaines grâce au bagage scientifique acquis à l’école. L’accès à de nombreuses associations (Scube, Plongée, Astronomie…) a fait de cette année l’une des meilleures de mon parcours en école.

Comment décririez-vous la vie étudiante à l’ISAE-SUPAERO ?

L’école est plus que bien fournie en infrastructures et en associations. On peut y faire un nombre hallucinant de sports et rejoindre un grand nombre d’associations techniques.

Son projet professionnel

Quels sont vos projets professionnels ?

Je souhaiterais, à la suite de mon stage, poursuivre en thèse dans le domaine de la mécanique orbitale si possible à l’ISAE-SUPAERO. Autrement, rejoindre une agence spatiale fait aussi partie de mes objectifs sur le long terme (pourquoi pas en temps qu’astronaute…)

En quoi votre Mastère Spécialisé® vous prépare-t-il à atteindre ces objectifs ?

Ce Mastère Spécialisé® me donne justement la légitimité nécessaire pour entrer dans ce domaine, qui restait encore difficilement accessible avec mon seul diplôme d’ingénieur.

Avez-vous effectué un stage ou une mission professionnelle dans le cadre du MS ?

Oui, je suis actuellement en stage au NASA Goddard Space Flight Center à Washington DC, où je travaille sur les trajectoires optimales pour atteindre les points de Lagrange L4 et L5.

Avez-vous vécu une expérience à l'international pendant votre formation ?

J’ai également eu la chance de suivre un training à l’ESA en début d’année, en Belgique et en Allemagne. Cette formation était destinée à préparer des futurs opérateurs pour les salles de contrôle satellite.

Ses conseils

Que diriez-vous à un futur étudiant qui hésite à rejoindre un Mastère Spécialisé® de l'ISAE-SUPAERO ?

Si une personne est passionnée par le spatial, je lui dirais de ne pas hésiter. Ce mastère vaut vraiment le coup. C’est clairement l’un des choix les plus justes de mon parcours. Je suis passionné par le domaine spatial depuis tout petit, et ce programme m’a permis de concrétiser cette passion.

« L’ISAE SUPAERO était un rêve d’enfant qui m’a donné les clés pour ma vie d’adulte !»

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Marquante, Stimulante, Passionnante

Témoignage de Maëlle Joseph, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM

Témoignage de Maëlle Joseph, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM !

Maëlle Joseph

Étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM

Catégorie du témoignage :

Formation

Date :

22 Mai 2025

Témoignage de Maëlle Joseph

Étudiante du Mastère Spécialisé® IEM (promotion 2025)

Carte d'identité

Nom : Joseph
Prénom : Maëlle

Âge : 23 ans

Ville et pays d’origine : Carcassonne, France
Année de votre Mastère Spécialisé® : 2024-2025
Nom du Mastère Spécialisé® suivi : Innovation, Entrepreneurship and Management – IEM

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

J’ai commencé mon parcours académique à l’IUT Mesures Physiques à Toulouse puis j’ai poursuivi mes études à l’ENSIACET en Ingénieur Matériaux.

Avez-vous déjà eu une expérience professionnelle avant le Mastère Spécialisé® ?

Oui, pendant mon cursus d’ingénieur, j’ai réalisé un apprentissage chez ATR en tant qu’Ingénieur Support Structure à flotte pendant 2 ans.

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO pour votre Mastère Spécialisé® ?

L’ISAE-SUPAERO est une école d’excellence dans laquelle j’étais sûre de m’épanouir aussi bien en cours que sur le campus. La diversité des enseignements est riche et j’étais persuadée d’y trouver ce qu’il me manquait.

Comment avez-vous connu notre offre de Mastère Spécialisé® ?

J’ai connu ce Mastère spécialisé® sur le site internet ISAE-SUPAERO puis grâce à Caroline Armange qui m’a guidé au mieux pour choisir ma formation.

Son parcours à l'ISAE-SUPAERO

Quelles compétences ou connaissances spécifiques êtes-vous venue acquérir dans ce MS ?

J’avais besoin d’ouverture d’esprit au-delà des enseignements techniques d’ingénieur : je cherchais à suivre des cours de finance, de management, de négociation et de design thinking.

Quelles matières, projets, challenges ou expériences vous ont particulièrement marquée pendant votre formation ?

Les intervenants qui sont des entrepreneurs sont passionnants et nous donnent de nouvelles perspectives dès la rentrée. Le projet fil rouge IEM est une aventure entrepreneuriale en groupe qui est menée tout au long de l’année, c’est un vrai défi.

Quels sont selon vous les principaux atouts du MS que vous avez suivi ?

L’intervention de professionnels du secteur est indéniablement l’atout du MS IEM. Nous tissons des liens qui vont bien au-delà d’une relation professeurs-élèves avec eux. Nous avons également accès à un grand réseau d’alumni et à des infrastructures exceptionnelles sur le campus qui rendent l’année encore plus mémorable.

Décrivez une expérience ou un projet marquant que vous avez vécu pendant votre MS.

Le projet fil rouge a été une expérience humaine et entrepreneuriale très enrichissante. Pendant 6 mois, on devient de vrais entrepreneurs passants pas des hauts et des bas pour développer une solution innovante qui répond à la problématique que l’on choisit en début d’année.

Son projet professionnel

Quels sont vos projets professionnels ?

J’ai découvert l’entrepreneuriat lors du MS et je suis désormais convaincue que le reste de ma vie professionnelle sera dédié à créer des projets, les mener et les faire progresser.

En quoi votre Mastère Spécialisé® vous prépare-t-il à atteindre ces objectifs ?

J’ai acquis une vraie vision de la création d’entreprise et de toute la réflexion à avoir pour passer de l’idée au chiffre d’affaires.

Avez-vous effectué un stage ou une mission professionnelle dans le cadre du MS ?

Oui, je suis actuellement incubée pour créer ma start-up avec mon associée.

La création de ma start-up a suivi le même déroulé que le projet fil rouge, la seule différence c’est qu’il n’y a pas de date de fin. J’apprends tous les jours sur les aspects légaux, financiers ou encore commerciaux. Ce sont de vraies montagnes russes et c’est ce qu’il rend le projet excitant.

Ses conseils

Que diriez-vous à un futur étudiant qui hésite à rejoindre un Mastère Spécialisé® de l'ISAE-SUPAERO ?

Si tu cherches à ouvrir ton esprit au-delà des enseignements scientifiques et techniques, le Mastère IEM est fait pour toi. Tu apprendras comment mettre à profit tout ce que tu sais déjà dans une vraie démarche entrepreneuriale. C’est le virage à 180° qui te manque dans tes études.

Le MS IEM est la cerise sur le gâteau de mon parcours académique.

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Nécessaire. Challengeant, inoubliable, riche en rencontres.

Le MS IEM sont les 12 mois d’études que je n’oublierai jamais !

Témoignage de Harshavardhan Narakatla, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AMS E&M

Témoignage de Harshavardhan Narakatla, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® TAS AMS E&M !

Harshavardhan Narakatla

Étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AMS E&M

Catégorie du témoignage :

Formation

Date :

22 Mai 2025

Témoignage de Harshavardhan Narakatla

Étudiant du Mastère Spécialisé® TAS AMS E&M

Carte d'identité

Nom : Narakatla
Prénom : Harshavardhan

Âge : 25 ans

Ville et pays d’origine : Pileru, Andhra Pradesh, India
Année de votre Mastère Spécialisé® : 2024-2025
Nom du Mastère Spécialisé® suivi : AMS E&M

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

Before joining ISAE-SUPAERO, I completed my Bachelor’s degree in Aeronautical Engineering from Hindustan Institute of Technology and Science, Chennai, India, in 2021, graduating with a CGPA of 8.9/10. During my undergraduate studies, I gained foundational knowledge in aircraft structures, propulsion, systems, and maintenance, and I participated in practical projects and internships that enriched my technical and analytical skills in the field of aviation.

Avez-vous déjà eu une expérience professionnelle avant le Mastère Spécialisé® ?

Yes, I have three years of professional experience in the aerospace industry. I worked as a Proofreader and Technical Author at Sonovision – Ortec Group, where I was involved in developing and verifying Airbus technical documentation for the Single Aisle and XLR programs. My responsibilities included authoring and proofreading content for the Aircraft Maintenance Manual (AMM), Trouble Shooting Manual (TSM), and Structural Repair Manual (SRM), ensuring compliance with Airbus standards and configuration management protocols. Additionally, I supported global operators through the Tech Request system and collaborated with design offices and technical data engineers. Prior to this role, I completed a certified NDT training focused on aerospace applications and also interned at Hindustan Aeronautics Limited (HAL), gaining hands-on exposure to aircraft maintenance and overhaul operations.

Comment avez-vous connu notre offre de Mastère Spécialisé® ?

I discovered the Advanced Master’s programs at ISAE-SUPAERO through targeted research on top European aerospace institutions offering specialized training in maintenance and support engineering. I also received recommendations from alumni and industry professionals, and I explored the detailed program information available on the official ISAE-SUPAERO website.

Son parcours à l'ISAE-SUPAERO

Quelles compétences ou connaissances spécifiques êtes-vous venu acquérir dans ce MS ?

Through this Advanced Master’s program, I aimed to acquire a deeper understanding of aircraft maintenance operations, predictive maintenance strategies, and the regulatory and airworthiness aspects of civil aviation. My goal was to strengthen my competencies in managing complex maintenance systems, developing support strategies, and aligning technical documentation with actual aircraft configurations. I also wanted to improve my ability to work within cross-functional teams, apply reliability analysis, and implement modern tools to optimize aircraft maintenance planning and execution.

Quelles matières, projets, challenges ou expériences vous ont particulièrement marqué pendant votre formation ?

The modules on “Maintenance Execution,” “Support and Service,” and “Health Management and Analysis” stood out for their practical relevance and real-world case studies. I particularly appreciated the challenge-based learning approach, where we tackled real maintenance scenarios, often under tight constraints, simulating industry conditions. The group project on optimizing a maintenance training process for a Part-147 organization was particularly impactful, as it allowed me to apply both lean management principles and digital tools like SharePoint and Power BI to streamline operations. Additionally, the exposure to guest lectures from industry professionals and site visits added immense value by connecting theoretical knowledge to practical application.

Quels sont selon vous les principaux atouts du MS que vous avez suivi ?

One of the main strengths of the Advanced Master’s program at ISAE-SUPAERO is its strong industry orientation, especially through its close ties with leading aerospace companies like Airbus, ATR, and Safran. The curriculum is well-balanced between technical depth and managerial perspective, enabling graduates to take on both engineering and leadership roles in the maintenance and support domain. Another key advantage is the diverse and international student body, which fosters cross-cultural collaboration and broadens perspectives. The program also emphasizes hands-on learning through projects, seminars, and a mandatory six-month internship, which significantly enhances employability and readiness for real-world challenges.

Son projet professionnel

Quels sont vos projets professionnels ?

My professional goal is to contribute to the global aviation industry—particularly in the areas of aircraft maintenance optimization, technical documentation, and support engineering. I aim to work with major aerospace OEMs, MROs, or regulatory-compliant training organizations where I can apply both my technical expertise and process improvement mindset. In the long term, I aspire to take on a leadership role, driving innovations in maintenance strategy, digital transformation of support systems, and sustainable aviation practices. I am also passionate about bringing this knowledge back to India, where the aviation sector is rapidly growing, and there is a strong need for skilled professionals in aircraft maintenance and airworthiness management.

En quoi votre Mastère Spécialisé® vous prépare-t-il à atteindre ces objectifs ?

The Advanced Master’s program at ISAE-SUPAERO is equipping me with a solid blend of technical knowledge and operational insight into the aeronautical maintenance and support ecosystem. Courses covering aircraft systems, maintenance execution, airworthiness, and health monitoring systems are directly aligned with the responsibilities I aim to take on. The program’s emphasis on real-world case studies, teamwork, and exposure to industry experts has strengthened my decision-making, problem-solving, and communication skills. Additionally, the upcoming six-month internship provides a critical platform to gain practical experience and build connections with key players in the industry, preparing me to successfully transition into roles that require both technical depth and strategic thinking.

Ses conseils

Que diriez-vous à un futur étudiant qui hésite à rejoindre un Mastère Spécialisé® de l'ISAE-SUPAERO ?

If you’re passionate about aerospace and looking for a program that combines academic excellence with strong industry connections, ISAE-SUPAERO is the right place. The Advanced Master’s offers a unique opportunity to deepen your technical knowledge, work on real-world challenges, and build a valuable professional network. It’s more than a degree—it’s a gateway to the European aerospace ecosystem and a transformative learning experience.

« At ISAE-SUPAERO, I learned not just how aircraft fly—but how to make aviation support systems fly smarter.»

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Challenging, rewarding, and career-defining.

« World Alumni Day »: 3 questions à Antoine Vergoz, alumni of Advanced Master en Gestion Aéroportuaire

Témoignage de Antoine Vergoz

Alumni of Advanced Master in Airport Management

Avant de rejoindre l'ENAC

le déroulement du programme et ses avantages par la suite

votre analyse quelques années plus tard

Sur le même sujet

« World Alumni Day » : 3 questions à Tetiana Mamai, Alumni Advanced Master en gestion aéroportuaire

Témoignage de Tetiana Mamai

Alumni of Advanced Master in Airport Management

Avant de rejoindre l'ENAC

Pendant le programme et ses avantages par la suite

Votre analyse quelques années après

Sur le même sujet

« World Alumni Day » : 3 questions à Shriya Kaur Chawla, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering

Témoignage de Shriya Kaur Chawla

Alumni 2024 du Master's degree in aerospace engineering​

Carte d'identité

Pouvez-vous nous parler de votre parcours ?

Pourquoi avez-vous souhaité faire une carrière à l’international ?

Que donneriez-vous comme conseil à quelqu’un qui souhaite faire une carrière à l’international ? Ou un mot qui définirait votre parcours ?

Sur le même sujet

Témoignage de Matthieu LP, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM

Témoignage de Matthieu LP

Étudiant du Mastère Spécialisé® IEM (promotion 2025)

Carte d'identité

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

Avez-vous déjà eu une expérience professionnelle avant le Mastère Spécialisé® ?

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO pour votre Mastère Spécialisé® ?

Comment avez-vous connu notre offre de Mastère Spécialisé® ?

Son parcours à l'ISAE-SUPAERO

Quelles compétences ou connaissances spécifiques êtes-vous venu acquérir dans ce MS ?

Quelles matières, projets, challenges ou expériences vous ont particulièrement marqué pendant votre formation ?

Quels sont selon vous les principaux atouts du MS que vous avez suivi ?

Comment décririez-vous la vie étudiante à l’ISAE-SUPAERO ?

Son projet professionnel

Quels sont vos projets professionnels ?

En quoi votre Mastère Spécialisé® vous prépare-t-il à atteindre ces objectifs ?

Ses conseils

Que diriez-vous à un futur étudiant qui hésite à rejoindre un Mastère Spécialisé® de l'ISAE-SUPAERO ?

Un conseil pour réussir son Mastère Spécialisé à l’ISAE-SUPAERO ?

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Sur le même sujet

Témoignage d’Ernest Chi Tse, alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Témoignage de Ernest Chi Tse

Alumni promotion 2018 du MS ASAA

Carte d'identité

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

Pourquoi avez-vous choisi de poursuivre un Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO ?

Son expérience à l'ISAE-SUPAERO

Quels enseignements, projets ou activités du MS vous ont le plus marqué ?

Comment est l'apport du MS sur vos compétences techniques et professionnelles ?

Avez-vous réalisé une mission professionnelle ou un stage pendant votre MS ?

Son parcours professionnel actuel

Quel est votre poste actuel ? Dans quelle entreprise ou organisation travaillez-vous ?

Dans quel secteur d'activité évoluez-vous aujourd'hui ?

Comment votre Mastère Spécialisé® a-t-il contribué à votre insertion professionnelle ou à l’évolution de votre carrière ?

Quelles compétences spécifiques développées à l'ISAE-SUPAERO utilisez-vous le plus aujourd'hui ?

Ses conseils

Quel conseil donneriez-vous à un(e) futur(e) candidat(e) à un Mastère Spécialisé® ISAE-SUPAERO ?

Selon vous, qu’est-ce qui distingue particulièrement votre Mastère Spécialisé® ISAE-SUPAERO ?

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

Sur le même sujet

« World Alumni Day » : 3 questions à Muhamad Abdul Aziz, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux

Témoignage de Muhamad Abdul Aziz

Alumni 2024 du Master's degree in aerospace engineering

Carte d'identité

Pouvez-vous nous parler de votre parcours ?

Pourquoi avez-vous souhaité faire une carrière à l’international ?

Que donneriez-vous comme conseil à quelqu’un qui souhaite faire une carrière à l’international ? Ou un mot qui définirait votre parcours ?

Sur le même sujet

Témoignage d’Alice Fabre, alumni promotion 2021 du Mastère Spécialisé® TAS AERO

Témoignage d'Alice Fabre

Alumni promotion 2021 du MS TAS AERO

Carte d'identité

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

Pourquoi avez-vous choisi de poursuivre un Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO ?

Alumni 2024 du Master's degree in aerospace engineering